Technologia Informacyjna

Laboratorium 3: Wprowadzenie do Google Sheets.

Google Sheets

Google Sheets to internetowy arkusz kalkulacyjny, umożliwiający tworzenie i analizę danych w tabelach. Działa w chmurze, umożliwiając współpracę wielu użytkowników w czasie rzeczywistym. Jest częścią pakietu Google Workspace, integrując się z innymi narzędziami Google.

Tutorial (podstawowe pojęcia)

Arkusz: Pojedyncza strona w pliku Google Sheets, składająca się z siatki wierszy i kolumn.

Wiersz: Poziomy układ komórek, oznaczony liczbami (1, 2, 3...).

Kolumna: Pionowy układ komórek, oznaczony literami (A, B, C...).

Komórka: Pojedynczy prostokąt, oznaczony adresem (np. A1, B2).

Tutorial (jak dodać nowy arkusz?)

W lewym dolnym rogu ekranu znajduje się przycisk "+" (dodaj arkusz).

Tutorial (formatowanie warunkowe)

To narzędzie, które pozwala automatycznie formatować komórki na podstawie określonych warunków (np. kolorowanie komórek z wynikami powyżej 2.0 na zielono).

Tutorial (format danych)

Format danych pozwala określić, jak dane są wyświetlane w komórkach (np. liczby z dwoma miejscami po przecinku, daty w odpowiednim formacie).

Tutorial (formuły)

Formuły to wyrażenia, które wykonują obliczenia na danych w arkuszu. Formuła zawsze zaczyna się od znaku "=". Można używać funkcji (np. SUM()) i operatorów matematycznych (np. "+"", "-", "*"", "/"). Przykład: =SUM(A1:A10) (sumuje wartości w komórkach od A1 do A10).

Tutorial (funkcja COUNTIF())

Funkcja COUNTIF() zlicza komórki w danym zakresie, które spełniają określone kryteria. Składnia: COUNTIF(zakres; kryteria). Przykład: COUNTIF(C2:C5; ">2") (zlicza, ile razy w zakresie C2:C5 ocena jest większa od "2").

Tutorial (tworzenie wykresów)

Zaznacz dane, które chcesz przedstawić na wykresie. Kliknij Wstaw w górnym menu. Wybierz Wykres. W Edytorze wykresów po prawej stronie wybierz typ wykresu i dostosuj jego wygląd.

Tutorial (funkcja IF())

Funkcja IF() zwraca jedną wartość, jeśli dany warunek logiczny jest spełniony, i inną wartość, jeśli nie jest spełniony. Składnia: IF(warunek; wartość_jeśli_prawda; wartość_jeśli_fałsz). Przykład: =IF(C3>2; "Zal"; "Brak zal") (jeśli wartość w C3 jest większe niż 2, zwraca "Zal", w przeciwnym razie "Brak zal").

Zadanie 1

Rekordy biegowe (wprowadzanie i edycja danych):

• Dane: Lista 10 zawodników, ich imiona, nazwiska i czasy uzyskane w biegu na 100 metrów.
• Zadanie: Utwórz nowy arkusz i wprowadź dane do tabeli. Użyj klawiszy Enter, Tab i F2 do nawigacji i edycji danych. Sformatuj tabelę, dodając nagłówki i obramowania.

Zadanie 2

Analiza wyników skoku w dal (formatowanie danych):

• Dane: Wyniki 15 zawodników w skoku w dal (w metrach).
• Zadanie: Utwórz nowy arkusz i wprowadź dane. Sformatuj komórki, aby wyświetlały wyniki z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku. Zastosuj formatowanie warunkowe, aby wyróżnić wyniki powyżej określonej wartości (np. 7 metrów).

Zadanie 3

Obliczanie BMI (podstawowe funkcje):

• Dane: Lista 20 osób, ich waga (w kilogramach) i wzrost (w metrach).
• Utwórz nowy arkusz i wprowadź dane. Użyj formuły do obliczenia BMI dla każdej osoby (BMI = waga / wzrost^2). Oblicz średnie BMI dla całej grupy.

Zadanie 4

Wizualizacja postępów (tworzenie wykresów):

• Dane: Miesięczne wyniki zawodnika w pływaniu (50m).
• Utwórz nowy arkusz i wprowadź dane. Utwórz wykres liniowy, aby przedstawić postępy zawodnika w czasie. Dostosuj wygląd wykresu, dodając tytuł (np. "Postępy w pływaniu na 50 metrów") i etykiety osi (oś X: "Miesiąc", oś Y: "Czas (sekundy)").

Zadanie 5

Porównanie wyników drużynowych (wykresy porównawcze):

• Dane: Wyniki trzech drużyn w turnieju piłki nożnej (liczba zdobytych bramek w każdym meczu).
• Utwórz nowy arkusz i wprowadź dane. Utwórz wykres kolumnowy, aby porównać wyniki drużyn. Dodaj tytuł, legendę i dostosuj kolory, aby wykres był czytelny.

Zadanie 6

Analiza frekwencji na zajęciach Anatomii (funkcje logiczne):

• Dane: Lista studentów i ich obecność zajęciach z Anatomii (obecny/nieobecny).
• Utwórz nowy arkusz i wprowadź dane. Użyj funkcji COUNTIF(), aby obliczyć frekwencję każdego studenta. Użyj funkcji IF(), aby oznaczyć studentów z frekwencją poniżej określonego progu (próg = 2 nieobecności).

---

Wiem, że nic nie wiem

~Sokrates